（槟城24日讯）槟城孔圣庙中华校友会针对母校孔圣庙中华中学两名教师在履行学生纪律管理职责时，被指“致伤学生”一事，表示深感震惊与遗憾，呼吁社会各界以理性、公正的态度看待此案，同时期盼各方能在教育为本、和谐为先的精神下，寻求圆满的庭外解决方案。
该会今日发文告指出，事件不仅关乎教育专业与纪律原则，也涉及社会对教师群体的理解与尊重，因此应避免情绪化对立，以维护教育尊严与社会和谐。
“教师肩负著教育与引导学生成长的重要使命。教师对学生的纪律管理与行为规范指导，是维护良好学习环境与保障学生健康成长的必要环节。我们坚信，涉事教师的出发点是出于教育责任与学生安全的考量。”
校友会指出，近年校园事故频仍，学生纪律问题再度引发社会关注。部分学生在成长过程中纪律意识薄弱、责任感不足，而教师在维护课堂秩序时，常面临两难——既要坚守教育原则，又要避免被误解为“体罚”或“过度管理”。
“在这方面，我们完全赞同董总与教总的立场，呼吁当局慎重处理此案，避免校园纪律事务被过度司法化，以维护教育体系的自主性与师生之间的信任。”
文告中，校友会也郑重发出5项声明：
第一、支持教师依法依规履行教育职责。 教师的纪律管理是教育的重要一环，涉事教师的行为应从教育责任的角度审视。
第二、呼吁理性与公正看待事件。 不应仓促对教师作出误解或指责，以免伤害教育工作者的尊严，动摇校园秩序。
第三、坚守教育初心，维护师道尊严。 尊师重道是社会文明的基石，应共同营造尊重教师的良好氛围。
第四、以包容与理解面对分歧。 教师与家长对学生的关切出发点相同，应以沟通代替对立，让教育回归初衷。
第五、携手维护教育尊严与社会信任。 教育是国家根本，教师是社会明灯，单一事件不应动摇公众对教育体系的信任。
校友会补充，该事件已进入司法程序，因此呼吁社会大众与相关各方谨言慎行、理性发声，避免过度情绪化评论，以免影响司法公正。
“我们相信，透过沟通与善意，可达致兼顾公义与和解的结果，让事件妥善落幕。教育的根本在于爱与沟通，唯有互相体谅，方能重建信任，让教育回归本质。”
校友会最后强调，华文教育历经坎坷与挑战而屹立至今，教师在资源有限、责任繁重的环境中坚守岗位，应获社会理解与支持。该会呼吁各界珍惜华教成果，以大局为重，携手维护教育事业的尊严与和谐。
