制琴师王祺伟：
最近在网上看了很旧的访谈节目，认识了一位香港姓萧才子，他在节目上提到现今的教育政策是一个倒金字塔，孩子从小学到大学，学费及父母的开销一直往上提升而不是减少。他认为不应该。人类的大脑会随著年龄分段式的学习，如小孩在3岁前已可以掌握多种基础语言，7至8岁掌握其他的知识，以此类推，孩子们随著成长，学习自是事半功倍，而家长也不需要花大钱在教育上，因为孩子已培养学习的能力。
话题回到音乐领域。作为一位制琴师，简单来说就是制作产品，然后卖掉、收钱、结束。然而，我见过许多家长，他们会认为孩子的文凭越高，所需的乐器就越贵，越贵的乐器声音就越好。有时候我会想，他们真的“需要”什么东西呢？
很多孩子虽然考上高级音乐班，但是基础都没打好，他们只会奏考试歌，有些连考试歌都奏不好，请问要如何的玩“音乐”呢？这些年的工作经验，使我领悟出我们需要的是乐器的使用性，至于其他的附加价值，如艺术价值、手工艺等，都是后话。对我而言，教育买家如何开始照顾乐器、认识乐器、如何让乐器发挥最好的实用性，这就够了，其他的都是后话！
