（亚庇20日讯）教育部副部长黄家和表示，随著去年784名师范学院华小组名额填满、今年华小组录取率达1120名也创历史新高，相信只要保持有关趋势，华小师资问题终将获得解决。
不过，他强调，要解决华小师资问题，教育部有能力增加学额，但更需要国内董教总和教育团体等的配合，鼓励更多学生当老师，才有机会录取及培训更多华小老师。
他说，华小师资不足问题困扰了国内华小60年，当初执政时他就知道如果还是一样的方式，程序，用同样的态度去处理问题，问题不会解决，所以昌明政府就决定用更激进的方式招生，首先必须先增加华小老师的师范名额。
他指出，2023年，师范华小组开放600个名额，最后却只录取了525人，华小老师名额有75个无法填满。
他了解如果问题继续，每年都会继续短缺，因此2024年教育部就通过和全国学校董教总合办“我要当老师”巡回讲座，和师范学院配合追踪学生面试进展，以及教育局督学追踪师范学生报到情况等方式，希望吸引更多人报读师范华小组。最后2024年的784个华小名额，尽数填满。
“也因为去年名额填满，今年教育部就能要求更多华小组名额。不过虽然今年名额增加超过一倍，达1678个名额，各界也很努力招生，但后来只招收到1260人，同时最终只有1120位前来报到。”
“华小组录取率达1120人，已经是过去10年来最高的纪录。我们相信只要努力推动，每年至少能为师范华小组录取1200人。如果能保持有关趋势，相信华小师资问题终会获得解决。”
今年录取学生中，也有20人为统考生，黄家和表示，未来也会开放更多科目，特别是华文科给独中生申请，并希望国内华团、华社，未来继续协助、配合。
“教育部可以开放最大名额，但需要鼓励更多人去当老师，否则开放再多名额也填不满。”
