人口流动，学生有所增减，老师之调派，大城小镇，每年都有。但是，处理的圭臬何在？如果老师确实多了，参照既定比率，需要酌势调出，标准是否遵照企业奉行“后进先出”的惯例执行？翻看现有的一系列案例，似乎也不是这么一回事。
恰恰相反， 每遇此事， 个别校长行政的手法， 不但是天马行空的，而且采用的流程，往往是我行我素，处处可见闪失之罅漏。有的甚至一再高分贝地放话，高调点名预备（被）外放苏武牧羊的排行榜。
暂且不说当中的耐人寻味，是否存有偏爱和私心成分；由始至终，有的校长既没有坦诚布公之面告交流，也没有白纸黑字的文字说明。身为长官，同事一场，大家面对面约谈，有这么难吗？
没互相尊重
如此这般，显见的是，可见校长所行的肆无忌惮，纯属个人情绪之宣泄，没有一丝人情可言。按照职场规范，校长大完，当然无可厚非；但是，人和人之间的互信和互重，也就荡然无存，遑论坚守专业的底线了。
不但这样，犹糟的是，教育部调派的那一纸公文，还没有送到，乃有校长迫不急待地第一时间，立马彻底清空老师的座位：私人所有，不留馀地；个人尊严，不给情面。那么，开学之前，老师到校，难道要蹲在校外吗？如果这不算旨在羞辱，不知什么才是？
新政既然有心改革，纵然不能因此制定一套健全的标准作业，教育部也该认真检讨，开档察看，眼下这桩咄咄之怪闻，到底是怎么一回事；自可发现，不论洋洋洒洒的政策如何，到了底层，只要校长还嚣张跋扈，只要督学仍失责怠工，教育的池鱼必然遭殃。
杨善勇
时评人。
