一位家长来找我，说起自从她老二出生后，两岁半的老大非常难顾，总是捣蛋，有时候还乘她不注意的时候故意去弄醒睡著的老二。
她说：我就是在老二睡觉的时候才能做点事，他一这样搞，我又什么都做不成了，我总会大喊老大的名字，然后骂他一顿，最后自己也很沮丧，一个好好的下午就这样泡汤了。
她讲著时我也想起我家老二出生的前两年，我也面对老大躁动的问题，我于是问她：老二出生之后，你多久没有看著你家老大的眼睛好好说话了？
让人始料不及的是，她的眼眶马上装满泪，低头找纸巾。
亲手照顾初生婴儿的妈妈会明白那有多琐碎，这种琐碎会把本来跟原有孩子相处的时间精力都耗尽，也许我们太忙没意识到，但本来获得绝对关注的孩子一定会察觉，进而产生许多让我们觉得不满的行为，照顾婴儿已经焦头烂额的妈妈耐性减低之下面对这样的挑战，自然会觉得沮丧。
我不问这位家长多久没有陪伴孩子了，因为孩子对陪伴的定义不只是在同一个屋檐下，而是你可以坐下来跟他一起胡闹一个下午，可以看著他的眼睛跟他说一会儿话，可以带他到公园散散步，他们需要的是专注的陪伴，而不是人在身边，心却在其他地方的陪伴。
于是我建议这位妈妈每天下午乘老二睡觉时陪老大喝个下午茶，自己也放松一下，跟孩子在餐桌上聊聊天，一起吃个茶点喝点饮料，让孩子知道就算弟弟或妹妹来到这个家庭，妈妈对他的爱也没有少一分，只要孩子感觉自己被关注，就会知道自己是被爱的而不那么躁动，自然不会搞怪，或减低搞怪的机率，所谓的搞怪也不过是要引起妈妈的注意而已。
另外一个可以实行的是每个晚上睡前给孩子读故事书，每次15分钟就够，孩子每天会等待睡前跟妈妈一起读书的好时光。
其实不只家有新生儿的家庭如此，一些家长和孩子一起忙碌的家庭（双薪家长和大量补习和才艺班的孩子）在一起已经很有限，如果家长跟孩子相处时不专心，孩子也常会出现不稳定的情况。
幼小的孩子需要陪伴，只要有足够的质量的陪伴，孩子就能情绪稳定，跟家长们共勉之。
