在砂拉越历史中，在学生运动史上，曾经有过两次规模之大、影响深远的罢课：1951年的10.29罢课和1955年的3.30罢课。
追溯当时国际背景，世界亚非拉各国要独立、民族要解放运动在蓬勃的发展，特别是1949年新中国的成立，极大的影响鼓舞砂拉越人，有力地推动了本地人民的反帝反殖和争取独立的斗争。
在这种形势下，英殖民当局深感自己的统治地位受到冲击威胁，因而他们就开始压制社会上的各种进步活动，尤其是在运动中往往起著先锋与站在斗争最前线的学生。为此，他们推行奴化教育，逐步压制以及消灭华校华教，对华校董事的权限也进行限制，开除逮捕进步教师，解散学生自治会等。他们也迫使校董会从香港聘请一批旧中国国民党与本地反共分子到华校当教师。
1954年下学期，国民党分子黄中廑任古晋中华中学校长，他对学生的各种进步活动进行压制，引起学生们不满。
1955年伊始，当时一下甲班与二下乙班分别有学生提出改善英语与几何教学法的正当要求，却遭到黄中廑的责骂，说什么是"胡闹"，进行无理压制，这些都燃起了学生心中怒火。
三月中，二下乙班同学再度提出改善几何教学法或更换教师的要求，得不到答复，反而被下令开除该班学生代表张本仁、庄金明和王祚英。于是该班学生就在校园内静坐罢课表示抗议。当时高中生为了支持初二下乙班同学，以黄纪作丶叶存厚和陈胜新为代表，向学校当局提出学生们的正当要求，要求收回成命，但不仅没有接受学生们的诉求，反而宣布开除黄纪作等18名代表团成员。于是一场声势浩大的罢课于3月3 0日爆发了。
古晋中华中学当时有1300多位的学生，罢课时只有百多人到校上课，有的班只有-人上课，上不了课。
当时罢课斗争是有组织有领导的。当时由文铭权直接领导下成立了七人的领导小组，包括黄纪作丶王馥英丶赖介元等同学。罢课期间，砂拉越解放同盟还组织了公开和秘密的领导小组:公开方面，以黄纪作为代表的负责争取家长与社会人士，和有关当局交涉;秘密方面，以杨柱中丶黄纪晓丶洪楚廷丶蔡珠娥和陈金美为代表，专门负责对学生的团结与协调。
罢课斗争是为了维护学生的正当权益。罢课期间，全体同学分成百多个组，坚持在各同学家上课，由高年级的同学负责教低年级的同学，不但讲解学校课本，还上政治课。还组织旅行丶体育丶文娱活动，和各种的野外活动。还举办演讲丶作文比赛，以及有组织地去农村宣传群众。
斗争丰富多彩，同学们都得到很好的锻炼丶深刻教育，使全体同学形成一个坚强的战斗集体。
由于有正确的领导，斗争目标明确，注意运用"有理丶有利丶有节"策略思想，罢课斗争获得了广大学生群众丶家长丶校董与社会人士的同情与支持，经过了47天的坚持斗争，校方最后被迫接受学生的要求:被开除的几位学生代表,恢复了学笈;接受改善教学法的合理要求;更使殖民主义当局，在中中的代理人-黄中廑被驱出,由林郁初取代。全体学生无条件复课，斗争获得了全面胜利。
3.30罢课斗争最大的成果是:提高了砂盟的声誉，扩大了她的影响力;取得了后来学生活动的正当权益;斗争锻炼丶造就丶培养了大批干部，后来输送到工运丶农运丶民族区、其他省份学运及各不同的战线，为整个斗争事业作出了重要贡献。
整整70年了，当年风华正茂参与者，如今许多都已作古了。像叶存厚丶杨柱中和王祚英等早在五十多年前就壮烈牺牲了。作为杰出学生领袖丶曾叱吒风云-时的黄纪作，在前几年就离世了。据说，文铭权丶王馥英和洪楚廷还健在，但都已超过90高龄．
今天回顾起来，不禁令人感慨万千，但不管怎样，在砂拉越人民斗争的历史，必将留下这个历史事件与历史人物浓墨亩上重彩的一笔。
