(怡保14日讯)为让中学生更早承担社会责任,霹雳州行政议员吴家良日前在“南华独中社会责任行动计划成果发布会”上宣布拨款1万5000令吉支持该计划。他也建议身兼霹雳州董联会主席的南华独中董事长颜登逸,将此计划纳入董联会全州年度活动,强调教育不仅传授知识,更须延续社会责任。
他指出,南华独中的做法展现学校主动承担社会使命的精神,值得州内乃至全国各校参考。
吴家良表示,当得知南华独中成功与区内八所华小签署合作备忘录,由学生亲自策划与执行教学活动、艺术交流及多项社区计划时,他深受鼓舞。
“摄影学会、二十四节令鼓队、棋社、中华文化与艺术学会、剧场艺术学会等团体,不仅撰写计划书、呈交项目内容、协商合作,还走入校园完成活动,让学生、学校与社区三方都获益。”
他强调,南华独中的社会责任行动属于主动型参与,而非被动回应。
“社会责任分为被动与主动两种。南华独中展现的是主动改变与主动奉献,即使社会没有要求,你仍愿意付出,这才是教育的真正意义。”
吴家良指出,这类实践能让学生学会统筹资源、推动文化及地方发展,也能培养策划、构思、呈现、互动、沟通与协作等能力。
他指出,大多情况下,社会责任行动通常在大学阶段才开始培养,而南华独中却率先在中学阶段落实,显示霹雳州学生的社会意识与责任感走在全国前端。
“社会责任,其实就是社会参与。学生将所学知识带回社区,与地方组织合作,共同推动地方上的发展。这与我常提及的‘地方创生’概念是高度相似的。”
吴家良指出,马来西亚有逾600个华人新村,但许多年轻人离乡外流,新村逐渐凋零。这使得地方创生概念的落实更为重要,因为唯有延续社区生命力,才能让年轻人回流。
“我三年前出任行政议员后,就立志要力推地方创生。房地部长倪可敏和我在各自的岗位上推动‘新村好品’,多管齐下发展新村经济,就是要创造条件,让年轻人有动力、有空间回到家乡参与社区建设。”
他强调,若地方没有活力,社会责任计划也无法延续。州政府会持续在政策与资源上给予支援,让教育与地方发展相辅相成。
“我办公室连续两年举办全霹雳中小学二十四节令鼓邀请赛,就是要为学生创造展现才华的舞台。今天看到南华独中点燃的社会责任火苗,我希望这把火能传到更多地区。”
吴家良最后感谢南华独中全体师生,形容该计划“让教育回到社会、让社会成就教育”,并重申团结政府将全力支持所有以教育带动地方发展的行动计划。