(槟城3日讯)2025年,校园霸凌问题在北马地区持续曝光,相关个案不再是零星发生,而是以密集、重复的方式出现在报道中,而霸凌事件的严重性、发生频率及形式,已引起社会与执法单位高度关注。

综合2025年有关校园霸凌的北马报道,以吉打州双溪大年成为校园霸凌新闻出现频率最高的地区,多起事件涉及肢体暴力、非法拘束,甚至导致学生昏迷或出现严重心理创伤。

其中引起关注的案件是一名中一女生在校内厕所被同学绑住手脚并封住嘴巴,事件曝光后震惊社会,也让校园安全问题成为舆论焦点。随后不久,同一地区再传出中三男生在课堂内遭同学围殴,导致昏迷与脑震荡的事件,即使当时仍有实习教师在场,也未能及时阻止冲突。

从已公开的新闻个案来看,2025年北马校园霸凌呈现两个明显特征:一是暴力程度升级,二是发生地点更隐蔽。

部分霸凌行为不再停留在言语羞辱,而是演变为拳打脚踢、多人围殴,甚至限制人身自由;而事发地点也从操场、课室,转移至厕所、宿舍或无监控死角区域,使施暴过程更难被即时发现。

有报道指出,部分受害学生因长期遭霸凌而拒绝返校,最终需报警或由家长向外界求助,凸显校方在早期介入与保护机制上的不足。

吉打州警方甚至加强与教育局合作并展开校园巡视,以遏制霸凌问题,而根据吉打州总警长拿督阿兹里提供的数据,吉打州在2025年的首8个月就接获30宗校园霸凌投报。

槟城案例虽少但警讯未减

相较吉打,槟城在2025年并未出现同样密集的单一重大暴力案件,但在州内有学生长期在校内遭霸凌、校方因缺乏证据难以处理的个案。

其中一宗涉及学生在无闭路电视的课室时段,持续遭同学敲打、踢踹,引发家长不满,最终报警处理。相关个案反映,即使在城市地区,校园霸凌仍可能在制度漏洞与监管盲点中持续发生。

2025年北马校园霸凌并非个别事件,而是一种不断被重复报道的社会现象,这些新闻的出现,往往源于事件严重到无法再被内部消化,才会进入公共视野。

换言之,新闻所呈现的,只是问题的浮面层;仍有多少未曝光、未通报、或被视为学生纠纷的霸凌行为,外界难以得知。

从事件处理走向制度反思

多起个案曝光后,警方、教育界及社会团体纷纷呼吁加强校园安全管理,包括提升教师辨识霸凌能力、完善通报流程,以及在高风险区域安装闭路电视等。

不过,舆论普遍认为,单靠事后调查与纪律处分,难以从根本遏止霸凌文化,如何在校园内建立有效的预防机制、心理辅导支援,以及让受害学生敢说、能说、被保护,仍是北马乃至全国教育体系必须正视的课题。

2025年的北马校园霸凌现况,从新闻版面已可看出清晰轮廓,这不再是偶发事件,而是一再出现、集中发生的社会警讯,当双溪大年屡屡成为霸凌事件的发生地,当学生必须透过报警与媒体才能寻求保护,问题显然已超出校园内部能够自行解决的范围。

如何让校园真正成为安全的学习空间,而不是需要等事情闹大才被看见的地方,将是接下来社会、教育部门与政策制定者必须共同面对的考题。

延伸阅读:

【回看2025-教育篇】从体罚争议到性骚扰震惊

【展望2026-教育篇】厘清玩笑与霸凌的界线

李铠仪

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