（吉隆坡4日讯）截至9月30日，1832名教育服务官员（PPP）仍未符合一项或多项转正条件，其中1799人未通过所规定的考试。
根据在国会网站发布的教育部书面答复，未通过的考试主要涉及思维转型计划（PTM）评估中的理解环节。
“此外，3名教育服务官员在受处罚之下被延长试用期，29人在没受处罚之下被延长试用期，另有1人在试用期被冻结。”
教育部针对巫统瓜拉庇劳国会议员拿督安南询问，按照州属及服务时期，尚未获得转正的教师总数，以及导致延迟转正程序的因素。
教育部说，截至9月30日，7723名教育服务官员处于转正程序中。
该部解释，转正程序是核准公务员是否已符合其服务制度下所规定的所有条件，或不时制定的其他条件，接著正式确认为公共服务体系的正式职员。
该部说，所须符合的条件包括完成为期1至3年的试用期、出席及通过基础课程（普通模块）或思维转型计划、获得主管的核准，以及符合不时制定的其他条件。
教育部致力确保以有序、透明和按照条例的方式，处理教育服务官员的转正事宜、正式委任程序，以及合约教师的派驻安排。
该部也将继续与教育服务委员会（SPP）及所有利益相关者加强合作，以加快处理积压个案，同时确保教师的福利受到保障，并继续优先关注全国学生的教育需求。
