（吉隆坡18日讯）教总今日公布“2026年度沈慕羽教师奖”得奖者，关丹中华中学蔡若峰校长、新山宽柔二小前校长黄惠春，以及吉隆坡南强华小前校长陈清顺荣膺这项华教崇高殊荣。
教总主席谢立意今日召开新闻发布会上宣布“2026年度沈慕羽教师奖”得奖名单，本年度沈慕羽教师奖颁奖典礼将配合教总75周年会庆午宴，于11月8日（星期日）中午12时在吉隆坡广义大厦礼堂举行。
谢立意表示，教总75周年会庆午宴特别以“坚守·赓续”为主题，核心宗旨是凸显在华教运动的长征路上，各界必须坚守初心、赓续守护华教使命，确保华文教育得以生生不息与永续发展。
大会届时将安排回望华教奋斗历程的节目，带领出席者重新出发面对未来挑战，并借此平台向长期默默耕耘、坚守教育第一线的老师们致以崇高敬意与真挚祝福。
谢立意说，受限于资金及人力资源等因素，目前没有计划在全国各州属举办这项活动，但不排除未来在砂拉越举行活动。
教育部需正视老师困境
另一方面，谢立意说，在各种主客观因素的影响下，华裔新生代对成为老师的意愿不强，大部分人都没把当老师作为第一选择， 这也是导致华小教师和中学华文老师不足问题，一直无法彻底解决。
他说，尊师重道精神每况愈下，老师动辄受到无理的指责和控诉，不再受到应有尊重，也是造成新生代不愿选择当老师的原因之一。 在这样情况下，尊师重道运动更为重要。
他表示，最关键的还是教育部必须正视教师面对的种种问题，包括行政工作过多直接影响教学成效，并造成教师面对巨大压力及各种引起教师不安的措施，并加以改善和纠正，以便给予教师足够的保障，让他们得以安心教学。
沈慕羽教师奖共有9人获提名，经严格遴选后，3位获奖者因其非凡担当与卓越建树脱颖而出。
蔡若峰守护关中发展 不卑不亢面对争议
蔡若峰校长（关丹中华中学校长），1967年出生于吉兰丹，今年59岁。1991年师范毕业后，先后在彭亨州劳勿积罗华小和关丹中菁华小执教。2013年加入关丹中华中学（关中）创校团队，担任副校长，并于2016年接任校长至今。
关中从开始申办，就列明采用独中统考课程和政府中学课程的双轨制度。然而政府的批文却不够明确，引发诸多议论和担忧。华社内部也因而出现一些质疑和反对的声音，导致关中在创校初期面对严峻的挑战。
在关中最艰难的时刻，蔡校长毅然接受董事会邀请，出任副校长，协同詹耀辉校长，把彭亨州第一所华文独中模式的学校办起来，让更多东海岸地区的华裔子弟能够在中学阶段继续接受母语教育，传承中华文化。
办校一切从零开始，从学校硬体建设、课程设置安排、聘请老师、招募学生，蔡校长都是亲力亲为，将关中视为自己的生命。2015年底，詹校长荣休，蔡校长从2016年1月接过校长的棒子。
忙于办校的同时，蔡校长还要面对批文争议在华社闹得沸沸扬扬所引发的种种问题。尤其是 2016年，正值第一批学生报考初中统考，却遭有心人蓄意破坏，甚至入禀法庭，企图阻止学生参加统考。蔡校长从不回避问题，他沉稳应对，不卑不亢，坚持用事实和理性说话，并主动举办汇报会和说明会，耐性给予厘清和解释，让大家了解真相，化解大家的疑虑，并逐步赢得华社的信任和支持。最后，学生们也顺利参加统考，确立了关中作为独中的定位。
在蔡校长的带领下，关中坚守独中办学路线，以统考课程为主，并为独中教育奠定了新的里程碑。与此同时，在蔡校长和团队的努力下，关中得以稳健发展，学生人数从最初的147人增加到今天超过700人，而且学生在学术成绩和课外活动方面都有杰出表现，办学能力有目共睹。
他不计得失，在关中最困难的关键时刻扛下重担。从副校长到校长，他竭尽所能，致力于守护关中的发展，展现了他对华教的担当和坚持，堪为楷模。
黄惠春对华教坚定不移 带领多所学校转型改革
黄惠春校长（柔佛新山宽柔二小前校长），1957年生于雪兰莪州，今年69岁。1980年师范毕业后，开始在华小执教。1995年升任副校长，1997年被擢升为校长，先后在多所华小掌校，直到2017年7月荣休，走过了37年的教学生涯。
黄校长对教育充满热忱和理想，每到一所华小，她都全力以赴，做到最好。
1997年，她出任新山启东华小校长。这是一所乡区学校，校舍简陋，资源匮乏，没有吸引力，一些家长宁愿把孩子送到较远的学校。
她没有退缩，而是积极推动学校转型，改善学校环境，强化学术表现，为学校注入活力，不但吸引许多学生前来报读，并带领学校荣获全国乡区展望学校第二名。
为了让学校有更好的发展空间，并容纳日益增加的学生，黄校长全力配合董家教申请学校搬迁。
她承担了繁重的文书工作，也亲自与政府部门沟通，并和董家教积极奔走争取，最后成功获得政府的批准，功不可没。
2003年，她被派到准备迁往新校舍的宽柔五小掌校。学校硬体设备尚未完善，而且许多事务必须从零开始，挑战重重。
黄校长无惧困难，日以继夜参与新校园的规划和筹备，配合董家教克服种种难题，带领学校逐步走上正轨，为学校奠定了稳固的发展基础。
2006年10月，黄校长被调往宽柔二小掌校，她积极推动一系列改革，在兼顾学术与品德教育的同时，也致力于推动国际交流，与国外学校建立姐妹学校，让师生有机会走向国际，开拓视野，落实立足新山，放眼世界的办学理念。
在不断的努力下，自2009年开始，宽柔二小的学术成绩持续在新山县乃至全柔华小名列前茅。2012年，更是荣获教育部评选为全国高表现学校，是柔佛州唯一获得此殊荣的华小。
2017年从学校退休后，她以另一种方式延续教育使命，包括义务担任德育班老师，积极推广中华文化；走进柔佛州各地华小推广阅读，以故事启发孩子的心灵；经常受邀担任演讲、朗诵、文学创作等各类文艺比赛评委，继续为华教事业贡献力量。
黄惠春校长对华文教育坚定不移的信念，以及长期努力耕耘，无私奉献的精神，深受大家敬爱，是大家学习的榜样。
陈清顺为华小据理力争 公务员身份仍无畏发声
陈清顺校长（吉隆坡南强华小前校长），1954年生于吉隆坡。1976年师范毕业后开始了在华小的执教生涯。1989年升任副校长，并于1997年被擢升为校长，先后在多所华小掌校。1999年3月出任吉隆坡南强华小校长，直到2013年3月荣休。
他退而不休，继续参与华教工作，包括出任教总秘书长多年。直到2026年5月年届72岁，再加上健康不复从前，才从教总理事会退下，为华教服务长达50年。
陈校长办学认真，不管是在学校建设，还是教学成效方面，都取得亮眼成绩。在南强华小掌校14年，陈校长和三机构多次策划展开筹款运动，筹获近千万元基金，致力于提升学校的软硬体设备，积极改善教学环境，对学校发展贡献良多。
南强华小许多学生都来自组屋区，学习条件较差，在陈校长的努力下，大幅度提升了学生的成绩，而且在课外活动上也获奖无数，尤其是在华语演讲方面表现特出，4次获得全国华小华语演讲赛冠军和 5次亚军，缔造了难以打破的记录。
陈校长忙于校务的同时，也积极参与多个教师组织，包括从2001年至2013年，连续12年担任吉隆坡华小校长理事会主席，肩负起维护吉隆坡41所华小权益的重任。
此外，陈校长于2002年加入教总理事会，并在2008年至2022年期间担任秘书长长达14年。在任期间，他多次代表教总到国外参加华文教育的相关会议和考察活动，以促进我国华教的发展。
与此同时，他也经常代表教总出席教育部的重要会议，针对华小面对的种种问题，以及各项教育政策和措施进行讨论，并作为主要发言人，在会议上据理力争，无所畏惧。
在强权威迫下，很多人都噤若寒蝉，或选择明哲保身，特别是对于处处受到约束的公务员来说，更是巨大的威胁和压迫。但是，陈清顺校长始终站稳立场，不逃避、不屈服，坚持到底。
他投身华教半个世纪，用心耕耘，默默付出，无怨无悔，可说是把人生最光辉的岁月都奉献给华教。他为华教事业无私奉献，鞠躬尽瘁的精神，足以成为大家的典范。
