（新山31日讯）教育部副部长黄家和强调，昌明大马政府与教育部的立场坚定，绝对不会关闭国内任何一所微型学校，并会采取三项主要策略，确保学生不论身处何地都能获得受教育权利。
他指出，教育部针对学生人数偏少的华小，已拟定三项应对策略，包括推动搬迁计画（Relokasi）、原地保留以及采取复式班（Kelas Bercantum）教学模式。
他说，搬迁计画如同昔加末中央华小，因原址学生来源不足而迁至高需求地区，赋予学校新生命。至于学生人数虽少（如低于30或50人）但对社区仍具必要性的学校，教育部将选择原地保留，以确保当地教育资源的可及性。
“此外，针对学生人数少于30人的学校，当局也会采取复式班方式，即一年级与六年级维持单独授课，其馀年级则合并教学，以更有效运用教学资源。”
黄家和今日为昔加末中央华小新校舍主持动土礼后，在记者会上发表上述谈话。
针对今日动土的中央华小，黄家和透露，该校在昔加末原址仅剩5名学生，且均非当地居民，搬迁已势在必行。
他补充，新校址周边发展迅速，居民对华教需求极高。目前邻近的宽柔五小学生人数已突破3485人，而班兰华小也有逾2350名学生，且两校均需分上下午班运行。
“中央华小的落成将有效缓解当地学校过于拥挤的情况，为家长提供更多选择。”
黄家和表示，教育部定义“微型学校”为学生人数少于150人的学校，目前全国共有3164间微型学校。
他重申教育部教育部长法迪娜的承诺，即教育部理解不论是国小、华小或淡小，每一所学校都承载著当地的文化遗产、历史与社区情感。
“虽然我们鼓励学生极少的学校进行搬迁以求永续发展，但前提是必须获得校方及董家协的同意。我们绝不强行关闭学校。”
最后，他感谢柔佛州教育局、昔加末县教育局、土地局及健龙集团等多方的鼎力合作，展现了官民配合的最佳典范，让中央华小得以在新地点开枝散叶，造福更多学子。
