（吉隆坡9日讯）针对教育部有意重新检讨恢复小六检定考试（UPSR）及中三评估考试（PT3），马青总秘书苏仪芳批评政府在教育政策上朝令夕改、反复无常，若继续当孩子们是教育部的白老鼠，最终牺牲的将是孩子们的前途，甚至是国家的命运。
她指出，政府在2021年与2022年先后废除UPSR与PT3，改以校本评估（PBS）取代，如今短短数年又宣布探讨是否恢复考试，凸显教育政策朝令夕改，让学生、家长与教师无所适从。
“孩子不是教育部长的白老鼠，教育政策更不是实验室。任何制度改革都必须建立在数据、研究与充分讨论的基础上，确保真正具备落实性后，才能推行。现在这种做法，让人感觉政府把教育当儿戏，想废除就废除，想恢复就恢复。”
苏仪芳指出，从2021年废除UPSR、2022年废除PT3至今，当年刚进入一年级的学生，如今都还未毕业。在连完整六年都还没走完的情况下，就急著下结论、讨论是否要推翻当初的决定，这是极不负责任的做法。
她表示，当年教育部废除UPSR与PT3，肯定经过真正长期、深入的评估；若今日要探讨恢复考试，理由是否比当年更充分、更有科学性？如果只是因为外界出现不同声音和诉求就动摇政策，那我国的教育制度永远难以稳定，孩子的学习过程也将不断被打断。
“我们呼吁教育部在教育政策上要有清楚和稳定的方向，在还没完整检视校本评估的实际成效、也还没走完至少一个完整教育周期之前，不应急著改变做法，更不该因为一时的舆论压力就推翻已经推行的教育改革。”
