（吉隆坡6日讯）教育部宣布，2027年学校课程将在第一阶段引入新科目《自然与人文：综合学习》，旨在强化学生在小学阶段的基础技能与人格培养。
教育部发出声明中指出，这门新科目将融合多种学科知识，包括科学、健康教育、音乐与视觉艺术。
“新科目还将结合技术与职业教育培训（TVET）及数码元素，为学生提供更全面的学习体验。”
该部说，这门课将取代现有课程中的科学、健康教育、视觉艺术与音乐科目。
教育部指出，该课程将通过“一课两师”的共同授课方式实施，即同一课堂由两名教师协作授课。
声明补充，这种方式支持跨学科教学，让教师相互补充，共同传授知识，满足学生不同的学习需求。
“在小学第一阶段，重点放在读写算（3M：读、写、算）的掌握及品格塑造。因此，课程数量将被精简，让学生能更有效地掌握基础技能。”
此前，教育部长法迪娜曾表示，“一课两师”教学将是2027年学校课程改革中的新教学模式之一，特别应用于《自然与人文：综合学习》科目。
“一课两师”的推行旨在让教学过程（PdP）更具吸引力与成效，同时给予教师更大的空间在课堂上发挥创意与互动。
这一模式是新课程改革中的主要创新之一，通过跨学科融合教学，实现更全面的综合学习。
