（槟城2日讯）言语治疗师洪小田指出，根据一项美国在2017年的研究报告显示，若3岁以下的孩子每天观看半个小时的平板电脑，这将导致孩子出现言语迟缓情况增加49%。
因此，她促请家长，若家里孩子在3岁时还无法正常讲话，必须尽早得到治疗。
她是接受《东方日报》访问，询及一些孩子出现语言学习迟缓，即使到了会说话的年龄，仍然无法完整说出一句话时，这么表示。
她说，根据美国在2007年的研究数据显示，16个月以下的小孩，若每天观看电视一个小时，将比其他小孩慢学6至8个字。
“至于在平板电脑上，在2017年美国的研究数据显示，3岁以下的孩子，若每日观看半小时的平板，这将导致孩子出现言语迟缓情况增加49%。”
她说，一般上，一名1岁半的孩子大约会讲30个字，若孩子在这个年龄表达词汇少过5个字，这明确证明孩子出现语言迟缓情况，因此希望父母不要再等待。
她续说，孩子到了2岁半时，基本上可以将简单的单词连接为句子，若孩子仍然无法讲出简单句子，促请父母应该加大努力，在孩子的语言学习。
“3岁的孩子会进行简单的对话，而4岁的孩子可以讲简单的故事。若孩子仍然无法对话、无法理解及提出问题，这证明孩子的言语迟缓可能超过1年。”
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分辨孩子是否患自闭症
许多家长或许会误解，当孩子在适当年龄还无法说话时，都会与自闭症画上等号，猜测自己的孩子可能患有自闭症。
针对此，卢源来专科医院儿科医生龙伟立向《东方日报》指出，一般上医生在检测孩子的智能发展时，会测试4方面，即孩子的大动作、精细动作、语言及言语能力及社交能力。
他说，如果患有自闭症的孩子，他们不仅有语言和言语障碍问题，社交能力也会出现问题。
“例如当一群孩子聚在一起玩耍时，可以观察孩子是否会一同参与，或独自一人在旁边玩。
他续说，同时也会测试孩子的共同专注力（Joint Attention）。
“我们呼叫孩子名字，然后用手指向某个东西，观察孩子的注视是否跟著手指方向去。”
过长萤幕时间 引起言语障碍
此外，龙伟立医生指出，虽然没有研究证明，然而其发现，在行动管制令后，孩子出现言语障碍现象确实剧增。
“这因为在行管令期间，孩子们失去了到托儿所或公园等地玩乐时间，加上在家里，部分父母必须居家上班，而没有时间与孩子沟通，因此导致孩子们缺乏互动时间。”
他说，一些父母忙于工作，为了避免孩子妨碍工作，把孩子放置在电视或平板电脑前；也有些家长把孩子托付给予公公婆婆照顾，然而部分公公婆婆认为，电视对孩子的学习有帮助，因此把孩子长时间放在电视前。
“当父母带著出现言语障碍的孩子来找我们时，经过问诊后才发现，孩子们的过长萤幕时间（Screen time）才是导致孩子出现言语障碍的原因。”
他发现，有些父母每日将孩子放在电视前的时间长达5至6个小时，甚至有些长达8小时，这导致孩子长时间都在观看电视。
孩子学习靠互动模仿
“即使孩子没有观看电视，也在那边独自玩耍，让孩子长时间处在没有与人互动的情况。”
他解释，很多家长以为让孩子看电视或平板电脑对孩子学习有帮助，但事实上一点帮助都没有。
他强调，事实上，孩子学习是靠互动模仿，而教导孩子讲话，是靠著父母不停重复，孩子看著父母嘴型发音，学习讲话。
“而看电视或平板电脑是单向沟通，孩子无法回应互动沟通。同时孩子无法通过电视或平板电脑模仿讲话嘴型。”
“若让孩子长期看电视或平板电脑，即使孩子讲话流利，然而孩子在说话上的语调和语气也变得怪怪的。这可能因为孩子长时间观看卡通动漫，导致孩子学习模仿卡通或动漫人物的语调及语气。”
他说，有一部分患有语言障碍的孩子在言语讯息接受（Receptive）上没有问题，只是言语表达（Expressive）有问题。
“其有个案例，该名4岁多的孩子，无法如其他同年龄的孩子般，流利说话，仅能说出简单的词句，如爸爸、妈妈等，然而该孩子听得懂大人的指示，同时也可以正确辨识字母及颜色。”
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