黄瑞泰：把一句话说完的能力

近二十年来，电脑网路资讯科技大幅发展，智能手机、平板电脑也已经走进所有人的生活，大家都可以无时无刻的透过这些装置与全世界连结，从文字到声音、影像都是随手可得，表面上看来每个人随时都可以与世界任何一个角落的人产生关系，但事实是很多人逐渐的丧失了把一句话说完的能力。

这种情况首当其冲的是今天的孩童世代，随著生活压力逐渐增加，双薪家庭已经是社会常态，孩子在母亲产假结束后就被送到保姆、爷爷奶奶或是外公外婆家，大人们为了确保孩子不吵闹，不造成麻烦，电视、平板成为安抚孩子最好的工具，从小到大就是由这些工具来陪伴，沟通成为一种奢侈。

父母亲下班回到家早已身心疲惫，心中还可能为工作的事情心烦，以至于陪孩子互动聊天、解答孩子心中的十万个为什么、陪伴好奇的他们看书等都是一个额外的负担，最理想的情况是从保姆、爷爷奶奶或是外公外婆家回来后，已经吃饱晚饭、洗好澡，剩下就是想办法让他们睡觉，音乐打开，平板一丢，让他们自己去玩，累了就会睡觉，说话互动这种事情成为一个不必要，语言和沟通在家里成为一种奢侈的技能。

过去的社会，说话是童年玩伴之间的游戏、打闹的必要能力，抓迷藏要怎么玩、斗炮虎的规则是什么、风筝打转该怎么救援等等的都需要彼此之间的大量沟通，怎么把心中的想法用最精准的词句表达这种能力也在这些游戏、争执过程中建立。很遗憾的是随著我们的科技进步，这种游戏的机会却也慢慢的减少，童年玩伴这种角色似乎也渐渐的退出了历史舞台，取而代之的是手机和电脑、平板，孩子只要静静的在按手机，看影片或是玩游戏就好，至于千言万语的沟通则已经显得多馀。

所以，今天有很多孩子到了中学，仍然没有办法好好的说一句话，只能够用支离破碎的单词，拼凑出词不达意的句子，不管是与同侪或是师长的互动，最拿手就是单词式的回应，完整回答成为他们心中最大的负担，更别说深刻的情感表达的能力，这几乎是完全匮乏的状态，而这种情况在过去两年的居家学习后更为严重。

如果无法精准的遣词用字，连把一句话说完的能力都没有，那即使学得更多英文单词，有或者够吸取全世界的知识，透过网路弹指间能够与世界任何一个角落的人联系，也是惘然。毕竟人与人之间的互动应该是一个最基本的能力，无法将心中想的、懂的分享给他人，即使是天才，没有人懂你，这又有什么意义？