吴丽琪表示,过去招生时最令人难忘,就是最高纪录一天要拜访20户家庭,不单在巴生,而是整个雪州滨海区走透透。

巴生滨华中学吴丽琪校长从2007年掌校至今,见证滨中从起步发展到茁壮成长的蜕变,最难忘记过去挨家挨户家访招生的经历。

吴丽琪校长指出,本身投身教育已有40年,1984年在台湾师范大学毕业后,就在台湾当实习老师,隔年回国到马六甲培风中学任教。

她说,由于结婚的关系,从1988年起就来到巴生中华独中任教,截至1993年11月为止,她就来到滨华中学执教,一转眼就是30多年。

她指出,当初滨华中学的校园环境与现在不一样,由于滨华中学与滨华一校和二校华小共用一校园,上下课时段显得混乱和拥挤。

吴丽琪表示,当下教育跟以往不同,学校必须与时俱进,尤其在课堂学习上,让学生掌握智能(AI)的应用。
吴丽琪表示,当下教育跟以往不同,学校必须与时俱进,尤其在课堂学习上,让学生掌握智能(AI)的应用。

吴丽琪是董总“2023年全国华文独中校长服务奖”得奖者之一,她接受《东方日报》访问时披露,当时不敢想能招多少学生,只能不断努力招生。

“以往每逢小六检定考试(UPSR)放榜时段,老师们必须家访招生,办升学辅导讲座,还必须说服家长让孩子报名入学考试。”

她坦言,每年的招生时段最令人难忘,最高纪录一天要拜访20户家庭招生,不单在巴生,而是整个雪州滨海区走透透。

“印象最深刻一次是到吉胆岛,当时到竞智华小办辅导讲座,结束后,华小老师就送我们到码头,在摇晃中上船下船。”

她表示,一直到2009年该校才停止家访招生,改为按入学成绩招收新生。不过那个招生的时段最令人难忘,虽然任务艰苦,但也留下一些欢乐回忆。

她透露,滨华中学目前的学生人数约2900人,空间已接近饱和,董事部为此计划建设分校,以满足华小生的升学需求。

滨华独中学生人数约2900人,空间接近饱和,董事部计划建设分校,以满足华小毕业生的升学需求。
滨华独中学生人数约2900人,空间接近饱和,董事部计划建设分校,以满足华小毕业生的升学需求。

网络与智能时代需与时俱进

针对互联网和智能时代,吴丽琪校长认为当下教育必须与时俱进,尤其在课堂学习让学生掌握智能(AI)应用,以AI作为教学补助。

她透露,校方去年增购新智能电脑(ChromeBook),可进行课程学习或科学实验,特别是通过智能电脑的演算和试验能减少不必要的风险。

她坦言,以前的学生会比较纯朴简单,然而,由于处于互联网时代,现在的学生非常不一样,他们对科技知识和外界诱惑触手可及。

“这对孩子们也有好的一面,活在互联网时代可从网络获得许多知识和信息,尤其英文会话课程能进行线上国际交流,这是他们的优势。”

吴丽琪指出,当代的学生活在互联网时代,可从网络获得许多知识和信息,尤其课程上能够进行国际交流,这是他们的学习优势。
吴丽琪指出,当代的学生活在互联网时代,可从网络获得许多知识和信息,尤其课程上能够进行国际交流,这是他们的学习优势。

她表示,本校并非偏重成绩,而是学生的品格塑造,学生素质好坏由外界人士判断,目前只能说滨华学生在外人的印象其实还不错。

她补充,除了学校教育,现代父母在孩子的学习与成长也扮演著举足轻重的角色,尤其在家里必须关心孩子,以免孩子接触到诱惑遭受不良影响。

针对教学与家庭平衡,吴丽琪表示,老师专注于教学授课,校长则关注学校的发展和运作,有时候给人感觉24小时都在工作。

她透露,丈夫是波德申中华中学校长,家人只有周末才见面。然而,孩子从小就好好去引导,基本上能够谅解也都能习惯。

黎翰辉

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