（哈特福德25日讯）美国康涅狄格州一名少女近日对母校提出诉讼，认为学校在她不识字的情况下，依然让她“荣誉毕业”，剥夺真正接受教育的机会，造成上大学以后举步维艰，根本就跟不上学业。
据CNN报导，19岁的欧提兹（Aleysha Ortiz）在2023年6月时，以“荣誉生”身份毕业。她不仅以荣誉生的身分从哈特福德公立高中（Hartford Public High School）毕业，还顺利取得奖学金进入康乃狄克大学（University of Connecticut）就读，但这却是她痛苦的开始。
欧提兹说，自己出生在波多黎各，从小就有学习障碍的迹象。5岁时，她跟家人一起移居美国，但学习上的问题一直困扰著她。欧提兹表示，自己在求学过程中，学校几乎都没有提供实质帮助，她一直以来要求学校另外进行能力测验，但校方直到毕业前一个月才执行，结果导致那时才发现她根本是个文盲。
当时，学区官员提供的选项是要她不领毕业证书，接受更深入的教育辅导，但欧提兹拒绝了。她不满学校过去有12年的时间可以辅导她却没有，最后还是拿了毕业证书进入大学就读。
然而，欧提兹抱怨学校怠忽职守，造成她的情绪困扰，借此向母校提告。她声称自己在校期间几乎没学到任何东西，甚至连铅笔都无法正确握住，阅读能力也仅相当于一年级学童。几乎无法拼写阅读的她，又是怎么达到“荣誉毕业生”标准，甚至顺利申请上大学的呢？欧提兹透露，她在高中时都是依赖电脑、手机，将阅读的文字转换成语音，或是用语音输入来转换成文字，就连填写大学申请表和撰写入学论文都是这样完成的。
不过大学的学习模式与高中大不相同，让欧提兹觉得非常吃力。今（2025）年2月初，她因应付不了课业而暂时休学，决定先接受心理健康治疗，但希望在未来能够尽快重返校园，真正享受学习。
欧提兹表示，自己之所以会对母校提告，是因为她认为学校应该对学生的学习需求负责。她希望透过这场诉讼，能让更多人关注这个问题，避免其他学生步上自己的后尘。
