跟朋友谈到孩子长大过程中所需的重要心理营养：无条件的接纳。说著说著，想起我们这一代人的妈妈，大都是无条件接纳孩子们的。
当我们的成绩考得很好，妈妈微笑著说很好，继续努力；成绩考烂了她笑著说没关系，只要继续努力就能进步。妈妈心里没有一把测量孩子好坏的尺，在她的心目中，自己的孩子都是好的。
不知道从什么时候开始，也许是社会价值观改变了，也许是大环境竞争变得激烈，我们常听到身边一些诸如此类的话语：“你要乖，要不然我就不爱你了”、“你不要哭，你哭我就不爱你了”。
孩子没上学前，可以让我们具体测量他们的标准不多，只能以他们有没有给我们添麻烦为标准，你不哭没给我麻烦我就爱你多一点，比较难搞的小孩就少爱一点。但是，孩子上学之后就不一样了，学校以学术能力把孩子分出高下，亲友之间的比较、大人之间的面子较劲，让亲子之爱也变得沉重。
这时，每个人心里都有一把尺，按孩子们的表现给予不同份量的爱。孩子们要获得肯定和爱就必需努力达标，如果因为某些原因无法表现得好，那么也只能看著家长失望的眼神，无法获得爱。这样有条件的爱让孩子心沉重。
这个阶段常听到的是：“我和你爸爸那么努力赚钱让你补习，给你最好的学习环境，你要考好成绩，不要让爸爸妈妈失望”，或者“某某的孩子成绩比你好，你可要迎头赶上了”。
我常想，如果孩子反过来跟家长说：“我那么努力念书，得到这么好的成绩，你们可要好好努力工作赚钱让我能够每年到美国迪斯尼乐园玩，不要让我失望”，或者“某某的爸爸每个月赚的钱比你多一倍，你可要迎头赶上了”…家长该作何回应？
我们的期望是我们的期望，孩子没有义务要来完成我们的梦想，让孩子们在童年的时候有著童稚的想像力，玩著童年应该玩的事，交童年应该交的朋友，拥抱著他们自己的梦想，就够了，毕竟孩子们要面对的未来是怎样的，我们也说不准，不是吗？
我们能做的是，给他们无条件的接纳，不管他们在你眼里乖不乖、成绩如何、情绪是否容易被触动而失控…他们都值得父母完全的爱，没有条件，也无需交换。
