性教育讲师阿奇费鲁斯说,近日收到一些各小学老师的投诉,指不少小学生因被社交媒体荼毒,小小年纪就沈沦于各种淫秽元素,小朋友们不仅在班上模仿性爱动作,其中更有学生在笔记上描绘性爱姿势,甚至互相讨论色情元素,此现象令人堪忧。

阿奇费鲁斯在脸书发文,指不少老师向他分享各自班上的小学生沉沦在淫秽话题中,并促请如今的父母要用心教育和监督孩子,尤其是如果让孩子平日都使用手机,父母更要适当的教育孩子。

小女最近在学校也遇到此问题,一向堪少投诉学校事宜的小女,最近一直受到一些男同学的“打扰”,说男同学们喜欢在身边谈论色情元素,一边讨论一边大笑,让她觉得非常不舒服。小孩还小,不了解这其实也是一种变相的“性骚扰”,于是笔者唯有告知班主任此现象,班主任了解情况后,立马采取行动惩罚并教育涉及到男同学,并快速解决问题。

在疫情后,因为小学开始因网课大量接触3C产品,除了上网课之余,就是看一些他们兴趣的视频,在这种年龄,难免对这些元素感到好奇,之前也听闻一些孩子的同学毫不忌惮的“自豪”表示,说他三年级就开始接触色情影片,如果家里没有人正确引导他,此现象不仅会对他带来负面的影响,甚至会“荼毒”其他同学。

要知道,过早接触色情元素可能会让孩子对性的理解产生混淆,而在缺乏大人正确解释和引导的情况下,孩子可能会将色情元素中的不真实情境误以为是现实生活的标准,这种混淆可能导致他们形成不健康的性观念,甚至在社交关系中表现出不适当的行为。

社交媒体及3C产品的普及化的确带来很多的教育便利,但也为小学生带来了一些不容忽视的问题,尤其是太容易接触色情元素的内容,心态及价值观可能会被扭曲。因此在这个数字化时代,我们迫切需要采取措施,提早培养他们健康的性观念,引导和教育孩子,以确保他们在成长过程中能够正确面对各种信息和诱惑。

因此,大人们不能再保守看待性教育的问题,应该建立开放的沟通渠道,提早给予正确的性教育观念,并建立起与孩子们开放、诚实的沟通渠道,这是引导他们的第一步。在孩子越来越早熟及越来越容易接触性元素的今日,我们不能再扭扭捏捏的对待这些问题。

作为孩子身边最亲密的人,父母更是责无旁贷,应该坦诚及开放并鼓励孩子们分享他们在社交媒体上的经历和感受,同时也要耐心倾听他们的疑虑,而学校,社会,及教育者则可以采用适当的方式,例如组织座谈、开设性教育课程,引导孩子们正确理解性与爱的关系,强调尊重和负责任的态度。

在这个信息爆炸的时代,我们无法制止孩子接触任何的信息,唯有传递正确的性知识和价值观,合理管理孩子的上网行为,才能帮助他们在这个数字时代中茁壮成长,远离淫秽元素的干扰。

林艾萱

毕业于博特拉大学大众传播系,拥有18年媒体经验,曾任职多家报馆记者及乐活志主编,现为自由文字工作者及专栏作者。

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