在马来西亚，几乎什么都讲特权，连上个厕所也如此。不相信的话，可问在吉隆坡M大学念书的学生，或亲身来体验一下。
人有三急，这不分阶级、身份或地位。不过，如果你是M大学的学生，就注定你的膀胱功能要比教职员来得强。因为，往往最靠近课室的厕所：仅供教职员使用。女教职员手中有女教职员专用的厕所钥匙；男职员则有男的。行政办公室当然有男及女的钥匙，他们有权决定谁可以使用专用厕所，谁又不可以。
我不认为管理钥匙的职员是小拿破伦，因为这或许是他们的上司指示他们这样做的。其实，这种特权观念在马来西亚社会已经根深柢固。英殖民时代，有些场所，或俱乐部，仅供欧人参加，以表示他们高高在上的地位。马来西亚在政治上虽然已经独立了五十余年，但殖民时代遗留下来的特权观念还深深影响著我们，大至国家政权，小至厕所使用权。
厕所隔离政策
今日，大学里头还在执行教职员专用厕所的政策是很有问题的。其中，最大的问题在于对学生的潜在不信任，认为学生和教职员共用厕所，会破坏厕所，或把厕所弄脏了。试问，对学生的不信任，是否也接间承认大学在公民教育上的失败呢？
厕所特权，古今中外有之。或您想更了解何谓厕所隔离政策，可看看《姐妹》(The Help)，2011年美国所上映的一部电影，根据凯瑟琳·史托基特（Kathryn Stockett）2009年出版的美国畅销同名小说改编而成。电影／书籍所揭示了美国在黑人民权运动前的社会面貌，其中引人入胜的是主人（白人）给家里的佣人（黑人）在户外建立专用厕所，以避免黑人的秽物给白人带来病菌。
南非废除种族隔离十余年了，这年头大概没人敢公开搞种族隔离政策。但身份隔离政策却还是大行其道，就如同大学内的厕所使用特权。
学生和教职员一样，同属大学的一份子。尊师重道是美德，但想必老师们也不想以占据厕所使用权的方式，来巩固自己为师者的高尚地位。
全世界最痛苦的距离，是厕所明明就在你前面，门却上锁了。这种苦楚，想必M大学的学生心有戚焉。
马来西亚的特权教育，从厕所开始。
