（新加坡26日讯） 一名新加坡南洋理工大学（NTU）学生在社交媒体发文申诉，由于作业有三处引用错误，被教授认定为使用生成式人工智能（Gen AI）完成，最终被判零分，此案后来迎来转机，校方安排谘询会，逐段审查论文、检视学生对资料的理解，以及审查学生所使用的工具，将取消先前学术不端的指控。
该名南大学生是上周五（20日）在社群平台Reddit贴文，表示自己的作业因为三个错误的引用，被教授指控使用生成式人工智能作弊，因此得零分。
该名学生屡屡尝试申诉，向校方提供了文件编辑记录等证据自证清白，并尝试向学校多位管理层发送邮件，但没有得到正面回应。
南大发表声明表示，近日大学内有一门课程的教授为评估学生的研究能力、原创性和独立思考能力，不允许学生在特定的写作作业中使用AI，有3名学生因使用AI而受到处罚。
声明指出，学校的目的是让学生有效地、合乎道德和具批判性地使用人工智慧技术的知识与能力。
声明表示，校方一般允许学生在作业中使用AI，而许多系包括理工科、非理工科、医学院及国立教育学院，已将AI作为学习的一部分。学生必须成最终成果。此外，学生必须如实声明是否使用AI，以及具体的使用方式。
南大也表示，学上使用人工智能时，需对生成内容负责，并必须确保事实的准确性，并正确引用所有来源。
南大补充道，为了特定的教学原因，部分教授会禁止学生使用生成式人工智能来做某些作业。在这种情况下，就会明确地告诉学生不允许使用人工智能的原因。
当事人周三（6月25日）在Reddit平台上分享最新进展，指学校安排一次谘询会，逐段审查论文、检视学生对资料的理解，以及审查学生所使用的工具，将取消先前学术不端的指控。
他透露，学校是于周二（24日）为他专门安排一次谘询会，由包括副教务长和课程主任组成的审核小组逐段审阅了论文，给予他时间解释写作过程，并且查看了文档草稿、测试了他对学术资料的理解和获取方式，同时审查了此前被错当作GenAI的首字母排序工具。
“他们确认此次事件不会留下永久记录，并向我保证这不会出现在我的成绩单上。”
当事人在贴文中说，他和审核成员就AI使用情况的审查和处罚议题，展开了良好的讨论。
该名学生指出，虽然不会面临学术不端的指控，但他仍会继续向学术委员会上诉，为被判零分的作业争取一个应得的成绩。
他也在贴文中向给予他帮助和鼓励的人们表达了感谢，并且呼吁有相似处境的学生仔细遵循程序，记录好证据。
“如果你感到不公，不要害怕发声。”
