（新山3日讯）教育部近日展开资深老师调职行动，新山多间华小出现老师大调动情况，引起华小家长强烈反弹，促请教育部立即停止并重新评估此教师调职行动，以免影响学校正常运作。
社交媒体近日流传不少贴文反映，新山多间学校出现老师大调动的情况，惟根据网民透露，教育部上述大调动并非只在柔南地区，而是全国皆有。
一对子女就读柔佛再也华小的一名家长申诉，校方在本月1日接到教育部通知，要调走33名资深老师，调离日期是本月6日。
“本月2日，教育部再有命令下来，第二批服务10年以上的老师将于本月15日调走。”
该名家长透露，其女儿就读的班级，所有科目的老师将被调走，其儿子就读的班级，有3名老师包括级班老师也被调走。
“这两天，孩子们同学们在学校都和老师哭成泪人。”
该名家长坦言，无法接受大批老师被调走，担心是否也有相同数量的老师被调来（柔佛再也华小）任教。
家长担忧，如今接近学年未，上述大调动影响六年级毕业生，因他们即将面对学年末测验（UASA）毕业考。
“教育部没有想过这将会带来什么影响吗？为什么不能等新学年才实行？”
此外，即时通讯应用程式whatsApp今日流传署名“一名愤怒的学生家长”的贴文，控诉巴西古当教育局突然进行大规模教师调职，并指这次调职行动几乎波及巴西古当管辖区内所有小学，甚至有的学校被调走的老师多达20至30人。
该名家长透露，这些被调走的教师在学校服务多年，经验丰富，承担多项重要的教学和行政职务。
家长反映，学年尚未结束、学校还在运作的关键时刻进行这样突然的调动，已严重扰乱了学校的正常教学秩序，对学生带来了不可估量的学习干扰。
“教育部的解释是，调动老师是为了保持工作积极性，避免他们长期待在同一环境中而失去活力。”
该名家长认为，教育并不是简单的事务性工作，教师的职业需要的不仅仅是“调动”，更需要长期的付出、情感的投入和与学生、家长以及学校管理团队的紧密协作。特别是在现今的教育环境中，教师们不仅承担教书育人的重任，还要在学校的管理和发展中发挥不可或缺的作用。
他强烈质疑，大规模调职的合理性，并指如此草率的调职，不仅损害教师的专业尊严，也令无数学生家长感到不安和愤怒。
“我们强烈呼吁，教育局应立即停止并重新评估此教师调职行动，确保此类行为不会对学校正常运作、学生学习以及教师团队的稳定造成长期的负面影响。”
他也呼吁，家长及社会各界应联合发声，表达对教育局此举的不满，在未来的决策中更加慎重考虑教师和学生的利益，避免类似事件再次发生。
该名家长促请，华教组织、华团组织及华文媒体应积极参与此事的舆论监督，透过多种形式对教育局进行必要的问责，并呼吁相关部门采取行动，维护教师的职业尊严和学生的受教育权。
