（怡保10日讯）为鼓励更多学生报考大马教育文凭（SPM）华文科，并提升应考能力，“希望工程2.0”今年放眼在全国举办100场华文试卷讲座，为学生提供更全面的学习资源与应试指导，协助他们提升华文水平、增强应考信心，争取理想成绩，为我国华文教育的传承与发展注入动力。
霹雳州议会副议长兼桂和州议员崔慈恩日前代表教育部副部长黄家和，出席在怡保圣母华中举行的“希望工程2.0”SPM华文试卷讲座时指出，我国华文教育能够延续至今，有赖一代又一代华教先贤、教育工作者及社会各界的坚持与付出，而年轻一代同样肩负传承与发展华文教育的重要责任。
她说，黄家和一直高度关注我国华文教育的发展，尤其重视学生报考SPM华文科的情况，并积极透过“希望工程”提供更完善的学习资源与备考支援，协助学生做好应考准备。
崔慈恩指出，“希望工程”今年迈入第二年，继2025年在全国各州举办71场活动，包括64场中学活动及7场华小活动，惠及逾1万5000名师生后，今年进一步将目标提高至100场，让更多学生受惠。
她表示，这些成果反映“希望工程”透过与各州教育厅、华文科督学、学校、教师及华教团体合作，逐步将华文备考资源带到更多地区，为学生提供实际协助。
她强调，推动华文教育不能单靠学生个人的努力，政府、学校、教师及社会各界也须共同努力，营造更有利的学习环境。
她指出，SPM华文科成绩不仅关系学生个人的升学发展，也与我国未来华文教育人才的培育息息相关。
“无论学生未来有意申请师范学院、修读中文教育，或投身华文教育工作，良好的华文基础及SPM华文科成绩，都能成为重要的起点。”
她认为，我国未来能否持续培育足够的华文教师，与当下有多少学生愿意报考并学好华文密切相关。
因此，除了鼓励学生积极报考SPM华文科，政府及教育界也须持续提供适当的学习资源、备考指导与支援，协助学生建立信心，争取更好的成绩。
“华文教育的传承，不只是保存一门语言，更是让下一代继续拥有学习、使用及发展华文的机会。”
