校园霸凌频传冲击全国　槟华青团吁三方同步改革建立防线

（槟城28日讯）校园霸凌事件近期接连曝光，从肢体攻击、语言羞辱到网路霸凌，层出不穷，引发社会各界关注。对此，槟州华人大会堂青年团认为，霸凌问题已非个别现象，而是反映社会、教育与家庭失衡的重大警讯，呼吁从三大层面同步改革，全面建构反霸凌防线。

该团是今日发表文告指出，学生每日逗留校园时间长达8小时，理应是最安全的学习场域，然而多数学校对霸凌仍停留在事后处理阶段，缺乏有效预防与保护机制，而受害者因缺乏举报管道与信任基础，常选择沉默，导致问题恶化。

该团表示，教育制度长期偏重学业成绩，忽略品格教育与心理辅导，亦使学生缺乏同理心与情绪管理能力，所以他们建议教育部应制定明确的反霸凌政策与标准作业程序，并在全国统一执行，强化举报与保护制度。

他们主张各校设立“关怀辅导小组”，涵盖教师、家长及专业辅导员，并推行反霸凌教育课程，建立匿名举报机制，定期培训师资，设立全国性霸凌资料库，提升整体防治能力。

社会漠视态度助长恶行

除了校园，文告亦直指社会对霸凌的态度模糊，当霸凌影片流传网上，舆论多停留于情绪宣泄，却少有结构性反思与行动。有者甚至以“吃点苦是成长的一部分”为理由合理化暴力行为，变相纵容。

槟华青团建议，非政府组织与青年团体应积极推动反霸凌宣导，媒体亦应避免渲染暴力内容，转向正面报导与“反霸凌榜样故事”分享，并推动“零霸凌社区”计画，让宗教场所、社团与住宅区共同参与校外安全教育。

他们也呼吁设立24小时反霸凌求助热线，并培训青年成为“反霸凌大使”走入校园，提供陪伴与协助。

在家庭层面，槟华青团强调，霸凌者往往并非天性暴戾，而是因缺乏家庭关爱与安全感，将暴力作为争取注意与表达的手段。家教协会应加强家长教育，让家长学会察觉孩子是否涉及霸凌事件，并提供开放沟通空间，协助孩子正视情绪与压力。

社会正视心理创伤

文告也呼吁社会正视受害者的心理创伤，应提供长期辅导协助，避免创伤被长期压抑，形成更深层的社会问题。

“霸凌不是孩子之间的小打小闹，而是足以造成终身阴影的伤害。若社会继续漠视，今天的受害者可能成为沉默的群体，今天的施暴者也可能是未来更大的伤害源。”

槟华青团最后强调，每一宗霸凌案件背后，都是一段生命的哀鸣。请试想，若影片中的受害者是我们的孩子，我们能否还选择沉默？唯有立即行动，社会才有可能为下一代创造一个真正安全、关怀与健康的成长环境。