(吉隆坡17日讯)马来西亚工艺大学(UTM)校长莫哈末沙夫里表示,废除《1971年大专法令》,不应只被看作是一项法律的终结,而应把它当成改革高等教育的机会,打造一个更成熟、更包容,也更符合未来需求的高等教育体系。

他今日发文告指出,废除《大专法令》后,也必须建立一套新的法律制度,让大学能够培养知识、鼓励独立思考和创意,同时跟上科技、经济及地缘政治的变化。

他说,马来西亚工艺大学欢迎高等教育部以全面及负责任的方式推动这项愿景。

“如今的大学不只是传授知识的地方,也应该让学生学会解决问题、提出想法,并培养他们独立思考和以负责任的方式行事。”

“因此,高等教育相关法律必须随著时代变化而发展,同时不能忽视机构稳定和公共利益。”

莫哈末沙夫里指出,这项改革应以大学自主权为基础,给予大学足够的空间,按照各自的优势决定学术发展重点、加强研究、培养人才,以及与其他单位展开策略合作。

不过,他表示,大学自主并不代表可以毫无限制地自由行事,而是必须同时做到负责任、透明、有诚信,并履行社会责任。

他也说,学术自由是一所具公信力大学的重要核心,因此应进一步加强,让学者和学生有空间探讨具争议或复杂的问题、提出有证据支持的看法,也能以理性和文明的方式表达不同意见。

“不过,这种自由也必须有一定的学术规范。提出的论点必须有事实根据,研究必须符合伦理,而讨论也不能被当成散播极端思想或贬低人类尊严的借口。”

他表示,新的高等教育法律框架,也必须考虑不同教育机构的情况,包括大学、大学学院、以技术教育为主的院校,以及私人教育机构,因为这些机构各自的角色和面对的挑战都不一样。

“在制定取代《大专法令》的新法律框架时,必须广泛听取各方意见,并以事实和证据作为基础。学生、学者、行政人员、校友、业界、公民社会和法律专家的意见,都应该被公开聆听。”

“目标不只是把一项法令换个名字,而是要制定一套更清楚、更公平,也更能应付未来变化的法律制度。”

莫哈末沙夫里表示,马来西亚工艺大学已准备好提供专业知识,并与政府及所有利益相关者合作,确保这项改革能为学生、教育机构及国家带来实际利益。

他指出,废除《大专法令》是否成功,不应只看法令何时正式废除,或新法律何时通过,而应看大学日后是否更敢于追求真相、更有效管理所肩负的责任、更愿意接纳不同意见,以及是否更贴近人民的需要。

“这是一个重新打造高等教育的机会,让我国高等教育不只在国际上具有竞争力,也同时重视人文价值,并符合《2026至2035年马来西亚高等教育蓝图》的目标。”

8月15日,首相拿督斯里安华表示,政府已保证将废除《1971年大专法令》,以给予我国学生运动更大的自由和民主空间。

王思琦

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