（吉隆坡31日讯）华总会长拿督林家全呼吁今天领取大马教育文凭（SPM）成绩达标，以及符合资格的独中统考生，积极把握最后两天机会，踊跃申请进入人今年度教师学士课程（PISMP）华文组，接受培训当华小教师。
他呼吁独中生，结合符合水平的统考和大马教育文凭成绩，踊跃申请进入华小华文科。
他说，教育部多年前开始为独中生特别设立的统考教师学士课程（PISMP-UEC），在近年来尽管开放名额有所增加，但反应和录取人数都有待加强，例如在2023年仅有5人录取；前年也是5人；去年虽然增加到20名，但申请人数还是有待加强。
他呼吁符合资格的独中生，善加利用这个难得机会，以统考文凭为主，加上大马教育文凭成绩，通过上述管道申请，并在享有相当高录取率情况下，进入政府公共服务体制，接受培训当上华小老师或公务员。
林家全今天在配合大马教育文凭成绩放榜所发表文告中作出上述呼吁。他对以教育部尤其是黄家和副部长这次配合董教总和华团，继续在全国华社展开“我要当老师” 巡回讲座所作出的努力表示赞赏和支持。
他说，虽然教育部今年保留了15个名额供独中生申请，但一旦获得踊跃或积极人数的话，这项开放予独中生申请的统考教师学士课程名额，希望也能够获得增加，以鼓励更多符合资格的独中生参与“我要当老师”行列。
他说，随著大马教育文凭成绩在今天（31日）放榜后，符合资格的华裔子弟，包括独中生都应该把握在4月2日的截止期限前，踊跃申请进入今年度的教师学士课程华文组。
林家全说，教育部今年为华小组开放了1287个名额，当中华文科名额也从原本的90个增至142个，是开放最多名额的科系之一，希望能够有更多华裔生申请，以投身教师行业。
“教育部希望通过这次的招收，能够取得全面填满名额的目标，以更有效缓解未来4、5年的华小师资需求。”
他对教育部这几年增加师范学院华小组学额的作法表示认同，尤其是政府在《2026年至2035年国家教育蓝图》中准备落实6岁儿童提前入读小学一年级的新政策后，确保包括华小在内的各源流学校届时拥有充足师资，绝对是未雨绸缪的先决条件。
