（加影13日讯）教总主席谢立意强调，教育部计划在2027年推行的小学新课程纲要，必须切实维护华小以华语为主要教学媒介语的基本特征，避免任何可能削弱华教地位的做法。
他指出，课程改革若缺乏对各源流学校现实条件的考量，极可能加剧当前学校所面临的困境，尤其是师资方面的挑战尤为严峻。
他说，虽然教育部长法丽娜近期宣称教育部改革奏效，国内师资问题已获解决。实际上，华小长期存在的师资短缺问题至今仍未有效解决，调派机制不符实际、非双语教师人数过多、宗教老师编制安排不一，皆严重干扰学校的正常运作。
他在教育部副部长黄家和与董教总的交流会上，这样指出。
谢立意建议教育部，尽快恢复临教聘任机制，并授权州教育局灵活处理相关事务，同时加强师资培训，以纾缓人力不足的局面；同时也提出应制定合理的缩班标准，确保教学品质不因人力问题而影响。
