全台近160所台湾大专院校的其中99所最近亲临吉隆坡参加马来西亚的“台湾高等教育展”,破历年参展单位之最,展现了台湾大学对大马留学市场的重视与强烈的“企图心”。
留学台湾一向是许多华文独立中学学生的首选,特别是早期独中统考文凭不受政府承认,私立大专院校仍未成型,独中生几乎升学无望的情况下,台湾大学敞开的门槛,让许多独中生看到了升学的希望与机会。
的确,台湾丰富的文化养分与技术的进步,留台生浸淫期间,不论是理科生还是文科生,都能感受到台湾大学严谨的教学、强大的师资、人文的气息以及资讯的流通。就是到今天,每年约有40%的独中生出国留学,其中就有近30%是留台的。
在中国宣传不理想
统计显示,去年留台生人数为1万4946人,比较2014年的1万3024人,增长了14.76%。过去的留台生以独中学生为主,目前也逐渐受到国中∕国民型中学学生的青睐。2015年SPM考生中,有近4万多名学生报考华文,势将成为台湾大学极待争取的对象。
台湾少子化的影响,大专院校的学生人数大跌,大学的经营通过引进更多的留学生是必然的发展,马来西亚的大专院校何尝不是如此。目前中国学生是马来西亚大专院校急待争取的学生源,但由于宣传的力度不够,虽然历经20多年的努力,中国学生对马来西亚大专院校的整体概念与印象仍是模糊的、误解的,甚至认为是落后的。
此外,大马留学签证办理手续的缓慢、拖延由来已久,中国招生代理的怨声载道已经习以为常,签证中心对中国中学及大专的教育系统及体制甚至是一知半解,由于无法理解,给大学造成招生上的困扰。
改善教师素质
当看到台湾规模庞大的大学代表,以及校长亲临到马来西亚的台湾高等教育展,对争取马来西亚学生的积极态度,以及提供优厚的奖学金作为“卖点”,就不惊奇其每年人数的增长。去年到台湾留学的大马学生有5000人,估计今天将达到6000人。
独中的师资队伍,早期都是留台的毕业生。随著我国大学教育的发展,一些私立大学或政府大学的毕业生也加入了独中教师的行列。独中师资的短缺,有者以为主因是由于独中报名人数的剧增,但其实忽略了独中教师整体的待遇及福利是否有随著学生的增长而改善才是关键的因素。不在根本上寻求解决,问题只有周而复始。
今天我们看到独中硬件的发展迅速,校园呈现亮丽的宏伟图景,但教育的发展与规划不能只看到“建筑物”而无视提供软件要素的“教师”的生活条件。改善独中教师的待遇应该是当前独中发展的重要议程。如果因为是今天国中办的“不好”才成就独中的“优势”,那对独中的所谓“好”,也可能是短暂的。
台湾各大学“来势汹汹”,处于民办大学与学院的南方大学学院,新纪元学院以及韩江学院在招生上势必面临更多更大的挑战,我们的强点在哪里?我们的优势在哪里?我们的口碑又在哪里?三院都应该集思广益,共谋开拓与发展。