沙巴大学13名学生因参与“反贪2.0行动”集会而面临停学或开除的风险。校方虽仅确认其中两人直接卷入焚烧首相漫画肖像事件,却将全体推上纪律审问台。这火灼伤的不只是纸张,也映照出权力与表达边界间令人忧虑的模糊地带。
值得关注的是,示威结束后,学生们主动清理现场,整个活动在有序中落幕。焚烧漫画肖像只是一种强烈却象征性表达,其核心并非针对人身,而是传递特定诉求的视觉表现。这种形式的激烈性,常为沉默的议题争取最大的曝光度。试想,若无校方报警、无政治秘书高调批判,这场沙巴校园内的行动能否激起舆论?我们对表达方式的过度聚焦,有时反而遮蔽抗议背后真正的社会关心。
历史也折射出当下的吊诡。当年纳吉主政,其肖像在集会上遭踩踏、侮辱,表达愤怒的方式同样激烈。更值得玩味的是,今日位居权力中心的安华首相,其青年时代以激进学生领袖身份闻名,他领导马大学生示威时,曾焚烧时任首相东姑阿都拉曼的著作。昔日挑战威权的火种,今日却成为审视后来者的尺,角色转换间真的令人感到悲哀。
不止在校外,校内在马大就发生探讨反贪会主席续任合理性的论坛被校方以“标题敏感”为由取消,而且学生社团顾问的职责更被明确定义为确保活动“与政府愿景保持一致”。当权者由街头斗士蜕变而来,其管理国家方向却可能悄然倒向曾反对的秩序。希盟成员当年与大学生并肩抗争,如今掌权后校园内外的表达空间收缩。我们也需要提醒自己,权力结构本身常具惯性,超越特定党派立场。
大学应是社会最富活力的思想堡垒,而非思想的驯化之所。青年对社会问题的敏锐、对不公的直言,恰是推动进步的重要动力。若大学以严苛处分回应学生非暴力的政治表达,哪怕形式激烈,无异于自我矮化为思想的牢笼,与大学精神背道而驰。
社会需要讨论的,绝非焚烧动作本身的合法性,而是如何为青年的公共参与构建理性框架。过度依赖纪律威慑压制表达,只会扼杀社会改革的动力。当权者需有包容批判的雅量,尤其当批判的火种,也曾照亮他们自己来时的路。青年的声音,无论以何种形式传递,都值得我们侧耳倾听,而非匆忙扑灭。