7月23日上午9时，出席“沈慕羽先生110冥诞纪念及华教论坛”，上述活动在吉隆坡尊孔独中的新大楼讲堂举行，华教界人士及独中学生出席踊跃。
整场论坛分两个单元。首单元基本分享沈慕羽的个人修为、处事价值；书艺精湛，自成一家；儒家教养及慎独思想等，让还不是很理解沈慕羽的年轻一代基本了解这个老人思想和作为。
其次就是讲述沈校长在促进教总成立，担任教总主席及马六甲平民学校校长近30年的努力，继承“族魂”林连玉多彩多姿共存共荣建国理想，推动华文教教，维护母语教育权益的工作与贡献，以砥砺我辈能继续传承或承传其精神，继续华教工作。
第二单元则是请来师训导师、独中专家和华中校长，分别思索和探讨华小、独中和所谓的也还不太被华教界认同的华中，在新局势下的挑战和机遇。其中针对华中的发表者言论，更让笔者对华中有更深的认识。
华中在过去争取华文上课时间，争取华文教师数量，至今都有不俗的成果。最重要的是在最后呼吁华中和大家一样，都是华教一份子，愿一起参与，为华教前途并肩共进。
基本上整体情况来看，未来由于华裔少子化、友族进入华小就读趋势增、功利价值至上、华族民族认同式微、新式教育国际学校繁生、新世代的新世观念等。华教的发展将会走向不再“坚持争取”的道路，而是“多元开放”的路途。
这从越来越多具有专业背景的家长对华教的观念越来越薄弱的现象看出端倪。他们虽把下一代送入独中就读，多并不是因要捍卫华教，而是多因独中的教学素质比较理想，这在友族的观念里面更是一种“刻板”观念。
传承不乐观
有单元主持人结语说华教的路虽是崎岖的，却是光明的。笔者认为的确会是光明的，只是是个怎样的光明法，如今已50岁的人在他70岁的时候，相信那时的华教已是不同往日的华教了。预计只因中文的价值越来越高而学习中文，中华文化也只作欣赏与研究，是否传承多数不乐观。
也有华教组织前领导人说马来文是他效忠的语言，英文是吃饭的家伙，华文是生命的语言，最后的价值观是会越来越式微的。
所以预计，未来新生代不会再过多笔墨华教课题。虽是如此，比较可以乐观的看法就是仍可传承华教的精髓，至少培养下一代具有独立思考的能力，人际合作的技能，人文关怀的胸襟，社会服务的热忱及环境保育的观念。这些应还多是未来教育的重点。
所以，当天论坛，至少让大家先看到华教截至目前为止的瓶颈是什么，未来的路途要怎么继续，至少有个开始思索未来的据点。但有些结果在未来的我们也还是得接受而不能批评的。
有些话虽不好听，只是没有人敢说；我有发表的权利，仅提出看法而已。
