我们很少问小孩：你们想要创造什么？而常问的是：你们准备在多项选择中挑选什么？若我们列给小孩的清单中选不到他们要的，大人总是说：你最好学习去适应它，要不然你会落在别人后头，没有机会出人头地。
所以很多小孩不会去思考自己真正想要什么。因为他们想要的不在大人的设计中。很多年轻人一开始并不是没有梦想及想法，但当他们把想法说出来时，总是被大人否决，他们还没有机会追求梦想，就被教导要放弃梦想。因为大人为他们建议了很多较易达到及没有障碍的方向，把小孩想尝试的念头也打消了，所以还有什么学习兴趣，还有什么能引起他们学习的。
现在年轻人在成长的学习过程中少有自己的经验及勇气，因为现代父母会时常提醒他们这条路是不能走的，这件事是不能做的，这本书是不能读的，这些话是不能说的，甚至会说这群朋友是不能交的。大人都怕小孩吃苦，当小孩从学校回家后，要做老师吩咐的小组报告或要完成在校园里展现的手工品，因而影响了小孩的几天作息，家长就会向校方投诉，说这些公共考试没有考的为什么要浪费孩子时间；孩子在学校运动回家后全身酸痛，家长就会心疼要求老师不要再给孩子上活动；孩子要参加某项校外比赛活动，校方安排了密集训练，而致整个星期学生不需进班上课，家长及科任老师就会向有关部门投诉，认定学生成绩分数会退步。
大人扼杀小孩梦想
以上种种现象是值得大人去反省，没有付出那有收获，就算孩子成绩或分数受到影响又如何？孩子在校的校园生活时光有限，学习中的点点滴滴，过程无论多辛苦，在他们成长岁月是一种学习经验的累积及生活的磨练，也是他们生命过程中值得回忆的一段短暂旅程。成绩册上再多的A，考卷上再多的一百分，都比不上自己亲自体验来得有价值。当一个人老了以后，无论他考取了多少个学位，若脑袋少了一段校园生活中的精彩回忆是很可惜的。
在教育不是很普及，资源不是很充足的年代，我们曾经历过学习的苦与乐，因为那个年代要上学不容易。可是换了年代，生活水平的提高，日子较安逸，学习多了一点竞争，我们反而忘了许多成功人士有今天的成就是如何造就的。当我们说现在的孩子不会思考、不会做事、不敢为自己前途决定、做事没有负责、没有时间观念时，大人是否也应该反省一下是谁造成了今天年轻人有如此的习性。
