郭碧融：派发避孕套不等于鼓吹性开放

派发避孕套是否意味著鼓吹性开放？试想，你原本就秉持婚前不发生性行为的观念，但在某个活动上收到一个免费的避孕套，你会因此而萌生要与人发生性关系的念头吗？

日前，拉曼大学（优大）双溪龙校区学生代表会在校园内举办“性别平等周”活动，期间因为派发避孕套而引发争议，甚至有团体在网上发起联署，要求学生会停止有关活动。

“性别平等周”旨在提升性别平等意识，为性教育提供一个开放讨论的平台，探讨的议题包括性病防治、性教育、月经贫穷等，以让更多人了解自己的身体、权利与处境，打破不必要的羞耻感与恐惧。

在东方社会里，性往往被视为禁忌话题，许多家长不愿主动与小孩谈论性知识，认为小孩长大后自然会懂。但现实是，孩子身边可能存在心怀不轨之人。一旦孩子缺乏基本的判断力，就可能在遭遇性骚扰或性侵时不知道如何反应，也会在对方的威胁与哄骗下而不敢求助，最终默默承受身心的伤害。

更何况，青少年怀孕已不是罕见的事，很多时候，是因为他们对避孕与性行为的后果一无所知，也不了解怀孕会对自己带来什么影响，有者甚至在家人不知情的情况下秘密产子，进而发生遗弃或伤害婴儿的悲剧。

性知识的缺乏，不仅可能导致怀孕，也会增加感染疾病的风险。卫生部副部长拿督鲁卡尼斯曼近日指出，从2020至2024年期间，在18至19岁大专生当中，发现共有1091宗感染人类免疫缺陷病毒（HIV）病例，其中2024年就占了222宗。

虽然副部长没有指明大专生感染HIV病毒的途径，但有研究显示我国大专生性行为更早发生。

博特拉大学（UPM）人类生态学院社会科学与发展系讲师莫哈末慕扎希博士，于今年1月在巴生谷、雪兰莪及布城一带，让500名大专生参与一份题为《高等教育学府HIV病例上升：检视高风险行为因素、防范措施成效及保障年轻世代健康与福祉策略》的问卷调查。

调查发现，一些受访者在完成大马教育文凭考试（SPM）后，因好奇而在未采取任何安全措施的情况下发生性行为。

由此可见，我国的性教育尚有待改善。因此，优大学生关怀社会议题的举措值得肯定，我们不应因避孕套就否定学生举办活动的良好初衷。

人们应摒弃“教导安全性行为就是鼓吹性开放”的误解，反之应以下一代的健康与安全为出发点。毕竟，预防胜于治疗，唯有正视性教育，才能避免下一代因性无知而陷入危险或困境。