吉兰丹丹江弟子规教学中心院长张伟慈在去年成功举办“好人好事公益短片大赛”后，成立了工作室“好人好事快乐网”（Happymove）。毕业自纽西兰奥克兰大学商学系的他10年前开始推广弟子规，并在6年前成立了教学中心。
除了担任家族金铺的董事经理，他把时间与精力放在管理教学中心及到各地讲学授课上，一直到去年意识到媒体具有无限大的影响力，若是能借助其力量，便有可能让传扬中华文化、宣扬真善美的工作事半功倍。
一人之力也能做改变
他表示：“抢劫案的确不少，媒体不断报导劫案，虽说不是没有起到警惕的作用，但长久下去，只会让大家的认知转换为——那是再普通不过的事，进而变得麻木不仁。”
他反问：“若是有两个人在捡垃圾，媒体大肆报导，那又会起著怎样的连带反应呢？”
结果大家都开始捡垃圾了，这就是所谓的风气。
为此，他发起公益短片大赛，期望借此把讯息传播出去，以此带动风气。第一届好人好事公益短片大赛吸引了133分参赛作品，导演几乎都是年轻人，有的甚至来自台湾。
公益短片大赛反应极佳，为张伟慈打了一支强心针，回想当初，他亦是不理市场需求，不顾众人眼光，积极推广弟子规，“2004年，根本没人再谈弟子规，我一个人拿著一本书到学校讲课，渐渐地打开了一条路。一个人的力量也许卑微，但只要持之以恒，我相信始终会带来改变。”
他补充：“我相信榜样，相信以身作则，好的事情没人开始做，我们便带头做，把能力、财力和人力，能抛的统统抛进去推动。”以豁出去的心态办了大赛，被回收的热情鼓舞，张伟慈在大赛后再一次豁出去成立了工作室。
办分享会带团录儿歌
“好人好事快乐网”除了每年举办短片大赛，在一般时候也并没闲下来，去年比赛结束后，工作室紧接著举办了《相信著·自己》图文创作比赛，并与红蜻蜓出版社联手把如云佳作集结成书，以非商业及珍藏版的形式发行流传。
早前，工作室也完成了一项别具意义的任务，张伟慈带领吉兰丹中正小学的8名学生到吉隆坡参与三天两夜的儿歌录制体验活动，请来音乐制作人南伯尔为他们制作了一张儿歌专辑，作为纪念。他分享：“这些小朋友都爱唱歌，但我希望他们能理解，把歌唱当作兴趣和把它看作专业有很大的不同，体验活动让孩子们理解到当歌手其实并不是想像中那么简单。3天的时间里，从早录到晚，他们从一开始的雀跃渐渐转为煎熬，对他们而言，是课堂以外的珍贵体验。”
其他时候，“好人好事快乐网”也不定时邀请不同领域的专才进行讲座、工作坊、分享会等活动。值得一提的是，他们在吉隆坡、吉兰丹和北京都有摄制团队，由北京团队制作的公益短片在当地两百多家电视台放映。而吉隆坡则由著名影视制作导演叶准准担任快乐网的制作人。
以仁为本体验感动
秉持著“志同道合，济事行乐”的精神，“好人好事快乐网”认为助人是快乐的来源。自小受佛学熏陶的张伟慈指，自己在深入传统文化经典后，发现宇宙的真理在于“你就是我，我就是你”。我爱你，就是爱自己；我害你，就是害自己，一切以仁为本，己所不欲，勿施予人即为做人的根本。
他说：“社会上所有的问题都来自于教育出现问题，换句话说，即是：风气不佳。要改变社会，必须关注3项重点，榜样、教育和风气。”
把主题定为《我是谁》的第二届公益短片大赛已开始征件，并即将在2014年1月1日停止接收作品，张伟慈指，虽然没法马上改变世界，但之前的付出或多或少播下了种子，而这些种子必定无声无息地在某处发芽茁壮。
“第二届大赛还在征件阶段，但以第一届来说，导演们配合活动进行了无数地分享，我们相信，这些分享肯定感动了一些人，然而，事实上，感受最深的就是参赛者们。在思考和制作短片的过程里，好人好事的概念已经深植在他们的脑海里，而他们又将把领悟到的和受感动的细节传达出去，这无形中就开始了好人好事的循环，像雪球一样，越滚越大，一直滚下去。”
拍短片传递能量
张伟慈对参赛作品记忆犹新，其中短片，讲述父与子的沟通，描绘言语的力量，而这部3分钟短片里的主角在现实生活中正是父子，两人在完成短片拍摄后的体悟可想而知，而这已经是良性循环的开端了。
“去年的133份参赛作品并没有华美的画面或是惊人的创意，却不断让人感觉当头棒喝，‘原来好人好事还能如此体现！’，‘原来这一些也算是好人好事，怎么没想过？’”
他分享：“其中有一部，说的是一个男生电影半夜场散场后，发现外头下著倾盆大雨，他站在屋檐下，不知道该怎么取车回家，这时有个马来男人出现，他心想这次完蛋了，应该会被打枪，但没想到那男人冒著雨跑上车后，回头把车上的伞递给了他，然后就离开了。这部短片取名《传递》。”
遇到这样的事，说是遇上了好人好事，想来也没人会举手反对吧，那说起来，我们似乎也常常不经意地做了好人好事，只是不知不觉，不认为那是大不了的事。
张伟慈笑说：“那既是风气，随手帮人把门拉开，扶老人或盲人过马路，大家都在做时，就成了最自然不过的事，之所以致力教育与传播，即是为了让善心流动，把所有看似别扭的举动转变为大家都自然去做的事。”
修一门心灵财富课
张伟慈指，早前看了大前研一的《思想的》，里头提到了低智商社会，即是“集体不学习、集体不思考、集体不负责任”，他担忧大马人有朝一日也会迈向万劫不复的境地。“我当初毕业回国，一心只想赚钱，深入经典教育后，才开始思考，为什么要赚那么多钱，赚来作什么用？”
他笑说，母亲常说现在的他不务正业，但对他而言，自己现在比所谓的正业更务实、更正业，“投资买卖我还是在做，不同点在于现在的我知道这些钱赚了该作什么用途。”
他指，富而不乐是许多现代都市人的问题，为生活、为家人而拼搏是借口化的说辞，舍掉欲望，人能拥有的本就不多。“老人家不是常说，再有钱也是睡6尺床；一天也照样吃3餐。”
家里经营生意，念的是金融，张伟慈却选择走上春风化雨的路，他分享：“现代人都问孩子，你长大想当什么？孩子答医生，家长便一昧地说好，赚钱多社会地位又高，却没人问为什么你要当医生？”认清自己，知道自己想要什么，能做什么，是每个人的功课，这也是张伟慈把《我是谁》设为第二届短片大赛的原因。
