（诗巫9日讯）砂拉越华文独立中学董事会联合总会主席天猛公拿督刘利民表示，自2020年疫情以来，华文独中教育不断适应时代变局，积极应对后疫情时代所带来的新挑战。然而，砂拉越华文独中校长与教师普遍反映，董总近年来在独中事务的推动与服务上，逐渐显现出与学校实际运作脱节的倾向。
他说，许多执行方案的设计与落实，往往以统一规划为主要导向，未能充分考虑各地独中在资源条件与办学环境上的差异，致使部分项目在推行过程中效果受限，甚至在一定程度上引发学校对董总整体发展方向的疑虑与观望。
他指出，在当前教育生态日趋多元与重视在地化发展的背景下，若董总持续沿用自上而下、单一模式的推行方式，势将难以有效回应不同区域独中的具体需求。尤其在砂拉越这类资源结构与办学现实明显有别于西马的区域，地方学校所面临的挑战更为复杂，所需的支持亦更加多样化。
“因此，我们呼吁董总在未来政策与项目的制定过程中，能更有系统地纳入各地属会与学校的意见反馈，使整体服务机制更为下沉与弹性化，真正推动中央与地方之间更紧密、协作性更强的互动关系，携手共建具包容性与适应性的华文独中教育蓝图。”
他是于今早为“砂拉越华文独立中学课程与学务综合研讨会”主持开幕致词时表示，董总自2016年起草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》，这项具前瞻性的整体规划，旨在协助全国华文独中凝聚共识，确立共同的办学理念与方向，同时也体现董总在独中教育发展历程中应有的战略引领与责任担当。
开启更深层次合作
“我们期望，今天的开课仪式不仅是一场研讨会的起点，更是砂拉越华文独中专业发展持续深化的重要一环。”
他称，这不仅是一场专业上的互动，更是开启更深层次合作的良好契机。自1973年董总与教总联合成立“董教总华文独中工委会”以来，董总便肩负起推动全国华文独中教育发展的重要使命，长期深耕于课程、教材、 师资培训、统考及学生发展等关键领域。
“展望未来，我们期盼董总行政部能将更多专题讲座、课程改革试点、师资培训计划及学务发展项目延伸至砂拉越，与我们携手构建一套更贴近当地需求、更具实效性的独中教育体系。”
他也呼吁在座各校校长与教师勇于分享、积极合作。教育的未来，绝非单打独斗所能成就，而是必须仰赖群策群力、协同推动。唯有彼此信任、资源整合，我们才能为下一代学子打造一个更优质、更有希望与竞争力的学习环境。
