（吉隆坡3日讯）随著人工智能（AI）技术迅速发展，假新闻与假视频的数量也与日俱增，真假难辨，对媒体与社会大众构成严峻挑战，拉曼媒体系讲师、前新闻从业员刘惟诚表示，AI假新闻现象已“泛滥成灾”，而社会各界必须齐心协力应对，通过加强媒体素养教育及AI监管机制遏制这一趋势。
他昨日做客《东方日报》与Ai FM合作的《爱东方聊天下》节目时说，目前网路平台充斥大量假冒媒体及政治人物的广告与假新闻内容，例如在AI制作的视频中假冒政治人物诱骗网民，或冒用《东方日报》等媒体的名义散播假资讯，令人难以分辨真伪，而这类内容往往还会透过演算法扩散。
对此，他提醒民众可透过4大方法初步辨识社交媒体上的假帐号，包括：检查是否具备面子书母公司Meta等社媒机构验证的“蓝勾勾”、观察社媒帐号的名称是否异常、比较追踪人数是否过少，以及查看帐号创建时间。
此外，他说，若连结导向可疑网站，也应确认该网站是否具备完整的联络资讯、注册号码和新闻排版品质等。
谈及媒体如何善用AI而避免误用，刘惟诚以近期“国旗绘图出错事件”为例，指媒体在高压截稿环境下会轻易忽略明显的错误，并过度信任AI工具。
他认为，AI可用于提升效率，如自动翻译或撰写简单报道，但仍必须要有完整的查证环节。
“媒体之所以具备公信力，是因为有完整的查证环节。每当AI完成一个任务时，你就必须要像一般新闻报道那样，经由新闻主任、执行编辑、编辑主任等一层一层的进行审核，以确保内容是无误的。”
同时，他也建议，媒体机构是时候推出AI指南或手册，以指导新闻从业员的AI应用范围与限制。
谈及公众辨识能力，刘惟诚指出，马来西亚的媒体素养教育仍落后于其他国家。
“我相信各位在（新冠）疫情的时候，感受应该是非常深刻，（网络充斥）一大堆虚假消息，而且相信的人还很多。在我们准备要向政府提出把媒体素养，纳入中小学课程纲要时，AI又来的猝不及防。”
他还直言，在短影音主导的资讯时代，大众对内容的注意力持续缩短，传统的专家讲座与文章影响力有限。
因此，他认为，目前最有效的方法就是将媒体素养和AI的素养课纳入小学、中学及大专院校内。
“我觉得这样才能够真正做到治标又治本。”
针对政府是否应加强管制以打击假新闻时，刘惟诚表示，这是政府、业者与公众三方必须共同努力的责任。
他说，政府需要建立较为全面的AI监督架构与举报机制；业者则应在次框架上配合制定；公众也必须对收到的任何网络讯息提高警惕。
“我觉得通过这3方的努力，可以很大程度压制这些AI假新闻的散播。”
【爱东方聊天下】如何辨识及打击AI假新闻
主持人：恩慈
嘉宾：拉曼媒体系讲师、前新闻从业员刘惟诚
