（吉隆坡7日讯）拉曼技职学院正式获委任为“一带一路”智能制造产教融合共同体副理事长单位。
学院执行长陈清凉女士日前亲自出席在广东工程职业技术学院举行的工业机器人培训项目结业典礼，不仅见证了15位来自工业数字自动化课程的学生圆满完成为期一个月的海外学习之旅，还在现场接领牌匾。陈清凉表示，“这一荣誉标志着学院在国际产教融合领域迈出了坚实的重要一步。未来，学院将持续推动资源共享、校企协同与国际合作，致力于打造具有国际特色的产教融合平台，提升技术技能人才培养质量，为全球智能制造产业发展贡献力量。”
与此同时，拉曼技职学院与广东工程职业技术学院携手开展的职业教育国际化合作项目，尤其是创新性的“职教出海”模式，已获得省级层面的高度认可。凭借在职业教育国际化领域的持续探索与显著成果，该合作项目成功入选由广东省教育厅正式公布的第二批“岭南工匠学院”建设单位名单，荣列其中。同时，项目还获中方相关单位批20万元国际化师资培养专项经费，为未来深化发展提供了有力支撑。在结业礼上，陈清凉受邀与广东工程职业技术学院党委书记叶忠明共同参与揭牌仪式，象征着双方合作迈向新高度。“岭南工匠学院”作为广东省贯彻一带一路倡议、推进中外职业教育合作的重要品牌项目，旨在培养兼具国际视野与精湛技能的高素质技术人才，为服务区域及全球产业发展提供坚实的人才支撑。
对此，陈清凉表示：“我院对此深感荣幸与振奋。一直以来，我院积极响应国家职业教育高质量发展号召，持续深化产教融合与国际合作，通过课程共建、师资共培及技能交流等多元路径，稳步推动职业教育‘走出去’。此次成功入选，不仅充分肯定了我院过往的实践成果，也为进一步推动职业教育国际化升级、服务国家技能人才培养战略注入了强劲动力。”
陈清凉指出，“自双方建立合作关系以来，已成功开展多项交流项目。今年迎来的第二批工业机器人培训班，延续了双方合作的良好成果。”“去年叶忠明书记率团访问拉曼技职学院期间，双方签署了电梯专业合作备忘录。该项目预计将于今年6月正式启动首批招生，课程将采用线上理论教学与赴华实践相结合的模式，进一步完善技术人才培养机制，为学生打造更加系统、国际化的学习体验。”
“这不仅是一个项目的开展，更是一种共同的信念——为学生创造更好的未来。” 陈清凉强调，通过与国际院校的合作，将为学生打造更加优质、多元且贴近产业需求的学习平台，培养符合未来工业发展趋势的高素质技术人才。她也指出，学生在短短一个月内，不仅显著提升了专业技能，也拓展了国际视野，对先进设备与实践环境表现出高度兴趣，收获丰硕。
陈清凉表示“展望未来，在中马友好关系持续深化的背景下，拉曼技职学院与广东工程职业技术学院将继续携手拓展合作领域，引进更多高科技与高技能培训项目，让更多学生从中受益，同时为两国在教育与科技领域的交流与发展注入新动力。”
广东工程职业技术学院党委书记叶忠明在致辞中指出，此次工业机器人马来西亚班的成功举办，不仅是一项技能培训，更是中马教育合作与人文交流的重要体现。他表示，该项目是响应“一带一路”倡议、促进两国民心相通的具体实践，并高度赞扬学生们在学习期间展现出的良好态度与积极表现。
